Attitudes parentales ; parentalité démocratique

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Baumrind (1971) a qualifié cette attitude parentale de modérée-autoritaire. Selon Baumrind, c’est l’attitude qui échange des idées avec l’enfant et apprend à échanger des idées, est prescriptive mais en même temps peut comprendre l’enfant, montrer son amour, donner plus de responsabilité selon les caractéristiques des stades de développement comme le l’enfant grandit, et contribuent également à la personnalité de l’enfant. De plus, c’est l’attitude des parents qui respecte l’enfant. (Hale, 2008)

C’est l’attitude la plus saine entre parents et enfants. De même, c’est l’attitude qui fait sentir à l’enfant qu’il est un individu indépendant. Le comportement est basé sur l’amour et le respect. Le sentiment d’être important pour l’enfant avec amour; Avec respect, on inculque à l’enfant le courage de prendre des décisions.

Dans l’attitude parentale démocratique, les règles que l’enfant doit suivre sont enseignées et soutenues pour se conformer à ces règles. Un sens des responsabilités est développé avec les règles enseignées, ce qui aide l’enfant à avoir une personnalité indépendante. Il y a un échange d’idées entre le parent et l’enfant. Les parents accordent de l’importance à l’opinion de l’enfant, et l’enfant accorde de l’importance à l’opinion des parents. Les droits dans le milieu familial reposent sur la relation entre parents et enfants.

Les parents qui affichent une attitude démocratique ont une attitude aimante, compréhensive et rassurante envers leurs enfants. Au lieu de règles strictement définies, des limites plus souples sont tracées pour que l’enfant ait son mot à dire. Ainsi, par conséquent, l’enfant est également autorisé à prendre des décisions et à exprimer ses pensées. (Ozguven, 2001)

Dans l’attitude comportementale démocratique, le parent agit consciemment. De même, le but du parent n’est pas une personnalité digérée ; est d’élever un individu avec une capacité de prise de décision développée et responsable. (Rock, 1997)

afficher cette attitude parents enfant C’est un bon guide et un guide de soutien pour k. Les parents sont le facteur qui détermine les limites des règles que l’enfant doit suivre dans le milieu familial et à l’extérieur de la famille. En offrant différentes options à l’enfant, le droit de choix est laissé aux enfants. De même, cette libération peut être qualifiée de liberté limitée. Parents démocrates avec son attitudeLes enfants qui grandissent ont confiance en ce qu’ils font, connaissent les règles et les limites fixées par leurs parents, sont respectueux, ont une bonne communication avec les gens dans l’environnement dans lequel ils entrent, s’affirment, connaissent leurs responsabilités, peuvent défendre leurs propres idées jusqu’au bout , s’aiment, empathie Ils ont des traits de personnalité possessifs, capables de proposer des idées différentes et respectent également les opinions des autres. (Yavuzer, 2001)

L’enfant qui grandit dans un environnement familial démocratique, s’aime, se respecte, se fait confiance, peut prendre des décisions par lui-même, a un contrôle interne, est extraverti, actif, entreprenant et a une communication interpersonnelle efficace. (Rock, 1997)

Cette attitude fondée sur l’amour et le respect n’a de limites ni trop larges ni trop restrictives. De même, ce sont ces frontières qui le distinguent d’une attitude très autoritaire et surprotectrice. À savoir, il donne aux enfants le droit et la liberté de choisir par eux-mêmes dans des limites prévisibles. (Mackenzie, 2013)

L’attitude comportementale la plus appropriée pour élever des enfants en bonne santé est l’attitude démocratique. Les parents qui adoptent cette attitude sont également cohérents dans les règles qu’ils imposent à leurs enfants, et leurs règles ont des explications logiques. Les enfants sont libres lorsqu’ils respectent ces règles. L’enfant est reconnu et valorisé en tant qu’individu distinct et est encouragé à développer une personnalité indépendante. (Sendil, 2003) Ainsi La cohérence du comportement des parents est étroitement liée à la personnalité du parent.

Des études scientifiques ont également révélé qu’il existe une relation parallèle entre le niveau d’éducation des parents et les attitudes démocratiques.

Sak et al. (2015) ont expliqué les parents qui ont adopté l’attitude parentale démocratique comme suit ;

Dans l’environnement familial, les parents prennent des décisions avec l’enfant. Ce qui doit être fait sans un environnement oppressant est décidé ensemble. L’un des parents a utilisé l’expression suivante; Il a souligné qu’ils essaient de ne pas ennuyer les enfants autant que possible, que si une décision doit être prise dans l’environnement familial, les enfants demandent également leur avis et ils n’essaient pas de forcer leurs enfants à accepter leurs propres idées. Il a également expliqué pourquoi ils ont affiché une attitude démocratique comme suit; Il a déclaré qu’ils respectent les idées et les opinions de leurs enfants, qu’ils n’attendent pas d’eux ce que leurs enfants ne peuvent pas faire et qu’ils essaient de faire en sorte que l’enfant réalise ses pensées et ses idées au lieu de les faire accepter.

Les avantages que les parents qui manifestent cette attitude apportent à leurs enfants ; améliore la confiance en soi de l’enfant , renforce la communication, apprend à respecter et à valoriser les autres. L’inconvénient est qu’ils ont du mal à prendre des décisions dans un environnement où une attitude démocratique n’est pas affichée. Par exemple, il est difficile pour les enfants qui grandissent dans cette famille que tout le monde n’affiche pas une attitude démocratique dans des environnements extérieurs à la maison.

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