Comment les enfants réagissent-ils au changement ?

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Nous savons tous que les changements non routiniers sont dérangeants, ils se produisent avec différentes formes de réaction. Les changements de routine, qui peuvent parfois être assez difficiles même pour les adultes, apparaissent comme des changements dans notre physiologie ou nos humeurs. Mais comment les enfants réagissent-ils au changement ?

Comme les adultes, les enfants sont affectés par les perturbations et les changements dans leurs routines. Peut varier selon le tempérament peuvent être observés comme différentes réactions ensemble. Début d’une nouvelle école, conflits familiaux, déménagement, abandon de la tétine ou du biberon, séparation du lit avec la famille, déplacements professionnels, apprentissage de la propreté, naissance d’un frère ou d’une sœur ne sont que quelques-uns de ces changements.

Ce Comment les enfants réagissent-ils aux changements ? Les réactions que nous attendons, surtout pour les jeunes âges, apparaissent d’abord dans les domaines que les enfants peuvent contrôler : le sommeil, la nourriture et les toilettes… Comportements d’énurésie nocturne ou de tenue des toilettes, réticence à manger, agitation dans le sommeil, difficultés de transition vers le sommeil, réticences, sautes d’humeur, instabilité dans les comportements, etc. des réactions peuvent être observées. La sévérité et la durée de la réaction peuvent varier en fonction de l’adaptation des enfants au changement.S’il s’adapte lentement, préparez-le avant le changement et jusqu’à ce qu’il se sente prêt après le changement. donner du temps à l’enfant et attendre patiemmentrequis.

Ce qui peut être fait?

Vous pouvez avoir des discours préparatoires pour préparer les enfants avant les échanges. Les explications doivent être courtes, claires et compréhensibles. La répétition doit être évitée et ne doit pas devenir un sujet de discussion constant.

Si vous le pouvez, vous pouvez utiliser les visuels ou utiliser des exemples de conditions physiques. Par exemple, si le changement à vivre est une rentrée scolaire, vous pouvez montrer une photo de l’école ou vous rendre à l’école pour une visite d’introduction. Apparition de l’inconnuréduira le niveau d’anxiété.

Vous pouvez parler de leurs idées et de leurs sentiments. S’il va vivre un changement tel qu’un déménagement, vous pouvez lui demander ce qu’il pense de vivre dans une autre maison et discuter des questions qui se posent dans son esprit à ce sujet.

Si possible, vous pouvez vous assurer qu’il n’y a pas plus d’un changement à la fois. S’adapter à un changement est déjà assez difficile, s’adapter à de multiples changements sera beaucoup plus difficile et les réponses à ces changements seront beaucoup plus importantes. Si une situation comme le report est possible, il est utile d’éviter de vivre plus d’un changement en même temps.

S’il est dans une période où il ne se sent pas bien physiquement ou est malade, mieux vaut ne pas prendre de nouveau départ pendant cette période. se sentir mieux et plus heureuxIl sera plus facile pour les enfants de faire face à un nouveau départ dans une période…

Peut-être le plus important soutien socio-émotionnel! L’incertitude des changements peut sembler effrayante au premier abord. Savoir qu’elle n’est pas seule et qu’il y a des adultes à ses côtés pour la soutenir facilitera le processus d’adaptation au changement.

exp. Ps. Emine KAYA BICAN

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