Facteurs affectant le développement du langage chez la petite enfance (0-6 ans)

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Quels sont les facteurs affectant le développement du langage des enfants d’âge préscolaire ? Voyons ensemble…
👉Santé ; Même si l’éventuelle période de maladie qui dure plus longtemps que prévu fait partie des raisons du retard d’élocution de l’enfant, les possibilités limitées de communication pendant la période de maladie et le fait que les parents répondent à toutes les demandes afin de ne pas fatiguer l’enfant peuvent provoquer une paresse temporaire chez l’enfant. l’enfant dans ce sens.
👉Renseignements ; La littérature admet qu’il existe une relation étroite entre langage et intelligence dès l’âge de 2 ans, et que les enfants qui commencent à parler tôt ont plus de chances d’avoir un QI normal ou supérieur. Le développement du langage est naturel au développement mental !..
👉Conditions socio-économiques ; Un autre facteur est la situation socio-économique des parents, leur croyance dans l’importance du temps actif, la fourniture de conditions environnementales appropriées et la sensibilité nécessaire au développement du langage de leurs enfants en étant le bon modèle en lisant des contes de fées, en jouant à des jeux et en utilisant la langue.
👉Genre ; La littérature dit que les filles parlent plus tôt et mieux que les garçons. McCarty ; Quand la conversation commence
Il affirme qu’il n’y a pas de discrimination fondée sur le sexe puisque les deux sexes prennent la mère comme modèle. Cependant, des recherches ont montré que les garçons sont à la traîne dans ce sens, car les filles prennent leur mère comme modèle et les garçons prennent leur père comme modèle. la communication pendant la période préscolaire est très efficace dans le développement du langage des filles.
👉Relations Famille Parents ; Une communication individuelle, chaleureuse et affectueuse au sein de la famille est efficace dans le développement du langage de l’enfant !S’il est important d’avoir des membres de la famille élargie, être le seul enfant de la famille est un grand avantage pour diriger toute l’attention et attention des parents….
Pour que l’enfant d’âge préscolaire dont l’élocution est en retard par rapport à son âge puisse acquérir les compétences nécessaires, une activité de lecture de livres, la possibilité de communiquer étroitement avec ses pairs, ainsi qu’une attention et des soins individuels sont très importants pour encourager l’apprentissage. enfant à parler…
Avec amour😊

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Facteurs affectant le développement du langage chez la petite enfance (0-6 ans)

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